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岗位设置结合学校实际工作,向一线教学岗位倾斜,为教师创造更多的岗位机会,严格控制管理人员、教辅人员和工勤人员比例,要求高中不超过16%、初中不超过15%、小学不超过9%。
美好的日子承载着丰收的喜悦。
杜集区初中数学首席教师工作室首席闫先进老师讲授《从直角三角形到斜三角形中的线段计算》一课、杜集区石台实验学校张翠翠老师讲授《规律探究》的九年级专题复习课。
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